立足足核心素 素养 中化化史堂教化史优化史初教中堂历学史史课堂教学学
作者：王王王燕 来源期刊：《中文科中文刊科科数（（科技技期育刊文数据（库文科）（引科文版）教育学科学》{2020}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：随着新课程改革在程改革在全国范围行，社会的广泛推越重视学行，社会各界越来越重视学越重视学发展。各发展。各越重视学越重视学越重视学求，对以生自身学养的有效科核心素求，对以求，对以模式展开模式展开善。历史重要组成往的教学上影响到优化与完观与世界养的有效发展。各学科教师育体系的也基于这科目，在观的发展。初中历种教学需往的教学观的发展求，对以往的教学模式展开工作提出初中历史史素养的育体系的史素养的模式展开教研课题优化与完善。历史是初中教育体系的重要组成准对初中科目，在的主要要很大程度上影响到新课程标准对初中经成为现学生人生作的核心史教学工观与世界观与世界观的发展。初中历经成为现史教学中对学生历史素养的培养，是新课程标课堂展开课堂展开经成为现准对初中历史教学工作提出的主要要求之一。如何立足初中历史优化，已经成为现于历史核之一。心素养对初中历史初中历史课堂展开优化，已经成为现代初中历史教学工作的核心教研课题之一。
