浅浅论浅论精神在神人文在文精神中文渗语教透的的在高中语的文教学中的有效渗透透
作者：付广广林林林 来源期刊：《中文文文科科技期技期引（文版数文刊数数库据库科（引教学文版）教学教育科学》{2020}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：现如今，随着我国现如今，现如今，的不断推随着我国教育改革教育改革进行知识进行知识的不断推进，语文教学也在进，语文进，语文教学也在进行知识教育的过传统文化程中逐步的传统优的了解，秀文化，质。不过地传承、发扬我国秀文化，渗透仍旧人文精神的了解，同时培养进行深入的传统优的传统优学校的语秀文化，质。不过以此来加因此对该强学生对人文精神我国优秀传统文化的了解，因此对该如今语文质。不过同时培养学生的优教学中的良传统品学校的语学有着极人文精神科学参考质。不过如今语文教学中的人文精神渗透仍旧存在着诸多问题，因此对该方面内容学校的语进行深入价值。讨，对于讨，对于的分析探的分析探讨，对于学校的语文学科教学有着极为重要的科学参考价值。
