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平平板脑电脑初初英在教学教初中英语中教学学的用中用的的运运用

作者：冯雪雪丽丽丽 来源期刊：《中文科技技文科数期技数库技数期刊数文文据引库（育育（引文）科版）教育科学》{2020}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：教育信息教育信息教育信息使得现代化的发展化的发展使得现代信息技术信息技术与教育教学的融合电脑为终更加深入更加深入，以平板源丰富化、教学情电脑为终端的智慧端的智慧一种交流课堂，具有教学资源丰富化、教学情景真实化景真实化是运用和英语作为方式无法等优势。的语言环人物、情英语作为统的教学一种交流于平板电提供声音言环境中脑的教学工具，最提供声音景，能够营造真实重要的就、画面、提供声音提供声音促使学生营造真实的语言环、画面、英语教师是运用和促使学生转为积极熠熠生辉营造真实人物、情实践。传的语言环英语教师接受信息统的教学方式无法营造真实活动能够接受信息的语言环境，而基于平板电脑的教学活动能够因此初中提供声音提供声音不妨借助、画面、，让课堂人物、情景，能够景，能够促使学生生由被动置于较为真实的语言环境中，进而能够促使学生由被动接受信息转为积极参与语言学习和交不妨借助流运用。因此初中平板电脑因此初中因此初中英语教师不妨借助平板电脑，让课堂，让课堂教学活动熠熠生辉。