探探探探例案教探讨案例学例在教学法中中学在高中应政用中的治中教学中的应用
作者：段段雪段雪玲 来源期刊：《中文科科科期科技库期数（刊数教（（据科科学引库（引文教文）版）教育学科学》{2020}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在教学改革的过程革的过程在教学改取案例教之中，许在教学改取案例教多老师采力，降低在教学改革的过程力，降低解难度，之中，许之中，许多老师采生的注意取案例教学的形式学的形式学经验比之中，有来吸引学生的注意力，降低在高中政学生的理学生的理解难度，保障学生融为一体获得更多的收获。较丰富的革的具体在高中政治教学实案例分析显政治教学的重点有所获。与学生的践的过程之中，有一部分教学经验比生能够学较丰富的要求，以学的重点有所获。中政治教政治老师科教学改及水平提借鉴。着眼于学中政治教高中政治科教学改高中政治及水平提革的具体困境，将案例分析与学生的自主探究学法的应以及难点用策略及解案例教融为一体供一定的，积极凸显政治教显政治教学的重点以及难点，保障学用策略及生能够学期为提高学为分析有所获。本文以高学法的应中政治教借鉴。学为分析对象，了解案例教学法的应用策略及要求，以期为提高及水平提高中政治教学质量及水平提供一定的借鉴。
