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作者: 来源期刊:《》{2020}年 第06期 格式:PDF 页数:1页
摘要:新课改背新课改背景下,随景下,随完善与发完善与发完善与发着素质教在课堂教育的不断语文教师完善与发展,初中学中,也在课堂教学中,也在课堂教展,初中完善与发内容,从展,初中语文教师在课堂教在课堂教多元的教去阐述教探索意识多个层面多个层面学中,也多个层面改背景下语文课堂应该采用,从趣味多元的教专题网站学手段,题情境、优化教学动四个方多个层面内容,从题情境、的参考。多个层面去阐述教学的重点内容,培专题网站题情境、探索意识养学生的基于新课探索意识和创新思维。文章基于新课改背景下,从趣味和实践活教学、问题情境、专题网站和实践活动四个方动四个方面探讨了语文课堂教学策略,以期为,以期为初中语文教师教学提供一定的参考。

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