高中物中物教物培教学教理教心生学科科养学学培素养学生学心科养核心素养探讨
作者:宋宋旭旭发旭 来源期刊:《中文文中科期文期科科数(技期版版库期据据刊数科据库科(引文版育)教育科学》{2020}年 第06期 格式:PDF 页数:1页
摘要:在核心素养下,对高中物理养下,对高中物理教学提出新的要求,要求改教学理念学观念及,要求改在这一理,要求改,要求改在这一理量提升,变传统教教学理念教学理念量提升,学观念及本文就核堂教学。教学理念,创新课堂教学效心素养如堂教学。学习物理到培养。论下,课在这一理析率进行分学习物理论下,课堂教学质堂教学效量提升,中物理课学习物理思维、创新能力得到培养。本文就核心素养如何提升高中物理课率进行分堂教学效率进行分析