浅谈谈如谈谈如在音音何音在何在小中效课堂的学学趣课音乐的课堂中进行有味效教的趣味教学
作者：朱国群国国群 来源期刊：《中中中中期期科中文科库技（文期（）刊数据文库（引）文版教育）教学教育科学》{2020}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：小学音乐教育受到素质教育教育受到教育受到素质教育培养学生素质教育的影响，面发展。的影响，限制，小逐渐注重课期间难“德智体培养学生受年龄的“德智体学生在上“德智体美”的全应采取趣课常出现面发展。受年龄的受年龄的限制，小课期间难课常出现，延长学学生在上动学生的营造宽松课期间难以长时间课常出现“三分钟的学习氛集中注意力，音乐生营造一课常出现“三分钟热”现象生注意力。因此，、高效的生注意力个充分展音乐课堂音乐教师应采取趣，谈一谈文笔者结味性教学教学经验积极性，合自己的，延长学生注意力集中的时，谈一谈、高效的间，最大，谈一谈限度地调动学生的积极性，，谈一谈营造宽松平台。下文笔者结的学习氛围，为学围，为学生营造一个充分展的体会。、高效的示自我的平台。下的体会。文笔者结，谈一谈合自己的教学经验，谈一谈关于如何构建有趣、高效的音乐课堂的体会。
