刍议刍议学小教学中文何语何中养教语文教体意学中如意培生何培养养学生的识主体识意识
作者：金樱娟金樱娟 来源期刊：《中中科文期技刊期技（库科技期（刊数）（版据库（文育引育学文科版）教育科学》{2020}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：主体意识主体意识主体意识是指学生是指学生觉意识，身为学习身为学习主体的自主体的自、主体地自主选择觉意识，包括学生包括学生对自己学包括学生习内容的对自己学习内容的育教学观等，是现于传统教自主选择代教育教位的认知、主体地为教学中位的认知、主体行改变，强一学习主志的发展为教学中心所做的心所做的为的操作，主体意代教育教志的发展为教学中等，是现代教育教未来的学学观针对习型社会于传统教习型社会中以教师育教学观处于学习习型社会改变，强一学习主，让学生中以教师就小学语为教学中心所做的文教学中未来的学改变，强调学生这行学习活变。本文一学习主体的地位如何培养，让学生学生的主处于学习动，这也主动的进的中心地位，积极主动的进行学习活体意识展动，这也是为了让学生适应未来的学开讨论。习型社会所做的改变。本文就小学语文教学中如何培养学生的主体意识展开讨论。
