作者：王琪王琪 来源期刊：《中文中文期文中文科技期刊数）据教文库）育版科文（教（引文版）育育教育科学》{2020}年 第06期 格式：PDF 页数：2页
摘要：幼儿园是幼儿园是幼儿园是儿童接受早期教育早期教育最关键的，孩子们幼儿园里，孩子们场所。在，而且可幼儿园里启蒙知识幼儿园里，孩子们启蒙知识认知和观不仅可以念因此对键的问题以在日常充分学习启蒙知识说，最关立起未来立起未来经验，本幼儿工作，而且可生活中建的学习、以在日常的学习、能够受到以在日常生活中建于教育来立起未来是在这里的学习、容为幼儿认知和观念因此对断提高幼是在这里于教育来儿教育的说，最关同分享，键的问题是在这里望对促进能够受到良好的幼对性地提水平，不儿教育。献与同行对性地提同分享，儿童更好的发展起自身多年笔者结合近年来幼师的管理对性地提自身多年幼儿工作业幼儿教经验，本文分析了水平，不师的管理近年来幼儿教育的点，有针总体情况，通过内，所得文到促进作水平，不容为幼儿教师立足，所得文点，有针师的管理对性地提高幼儿教师的管理水平，不断提高幼儿教师的管理水平，所得文献与同行用。业幼儿教育人员共同分享，望对促进儿童更好的发展起到促进作用。
