浅谈小学数学课堂三分钟活动的教学
作者：谭丽 来源期刊：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》{2020}年 第05期 格式：PDF 页数：1页 摘要：在如今新课改的背景之下，学校要求学生们充分的发挥个人的能力，培养个人的核心素养。而课堂三分钟这个活动就可以锻炼学生的胆量，先面对全班学生、面对一个老师，如果有条件，就可以面对更多的观众展示自己。课堂三分钟不仅能锻炼学生的胆量，而且可以提高学生的说话能力、思维方式等。 本文就浅谈小学数学课堂三分钟活动的教学。
