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浅谈小学数学课堂三分钟活动的教学

作者:谭丽 来源期刊:《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》{2020}年 第05期 格式:PDF 页数:1页
摘要:在如今新课改的背景之下,学校要求学生们充分的发挥个人的能力,培养个人的核心素养。而课堂三分钟这个活动就可以锻炼学生的胆量,先面对全班学生、面对一个老师,如果有条件,就可以面对更多的观众展示自己。课堂三分钟不仅能锻炼学生的胆量,而且可以提高学生的说话能力、思维方式等。 本文就浅谈小学数学课堂三分钟活动的教学。

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