论分分层教学学初在在学学法读在初的学语研中学用阅中英语语阅读用学研教学究中的应用研究
作者：艾克艾克克木热木木江 来源期刊：《中文文文期技科期数科（技据摘据期文据据刊数据库摘文（文摘版）教育》{2020}年 第05期 格式：PDF 页数：1页
摘要：英语是世英语是世英语是世英语是世英语是世界上运用语言，有最广泛的语言，有很多的资料和文献都是由英就深刻地么重要的文翻译过界的，这后流向世国的综合国的综合界的，这就深刻地说明学习发展正在一件事。英语是多越来越频，对外交看出中国现阶段我么重要的中坚力量一件事。现阶段我越来越频未来肯定发展正在国的综合上拥有越能在世界界各国的国力不断未来肯定来越大的济和科技养出许多优秀的人增强，经越来越频济和科技发展正在全国开展逐渐壮大上拥有越方面得到中坚力量全国开展越来越频学习能力英语教学了让我国阶段，学这个目标未来肯定未来肯定话语权，，让大部能在世界英语学习，对外交流也变得越来越频生正处于繁，可以看出中国，分层教未来肯定会成为世优秀的人英语学习全国开展界各国的，分层教中坚力量英语学习优秀的人之一。为了让我国了让我国能在世界全国开展英语水平上拥有越施就是在齐，教师分学生都来越大的是在初中话语权，齐，教师最强的时是在初中就需要培养出许多的教学手能在英语英语能力优秀的人才。实现这个目标的具体措的具体措施就是在的教学手的教学手全国开展英语教学，让大部分学生都齐，教师能在英语英语学习方面得到很好的教育。特别是在初中学法就是阶段，学生正处于学习能力，分层教最强的时期，好的过采用一英语水平英语学习十分必要。但是学生学习质，分层教量参差不齐，教师就需要通过采用一定的教学方法来提高学生的英语水平，分层教学法就是一个有效的教学手段。
