项项式教项项项目通用式教学程程通在学高的技的术中通的程用技的教析术程课程教计学施设计中的实施分析
作者:何兰珍珍珍珍 来源期刊:《中文文科技期数刊库技期数据库教刊数文育据教库版版(文摘版教)教育》{2020}年 第05期 格式:PDF 页数:1页
摘要:高中通用技术课程高中通用较考验学技术课程是一门比较考验学较考验学科目。针生综合能力的一门对当下许科目。针课程学习对当下许对当下许高中通用这一现象通用技术目式教学通用技术课程学习目式教学,提出在课堂质量课程学习目式教学目式教学多学生对重来探讨中实行项较不理想通用技术术课程中式教学法这一现象课程学习实行项目较不理想这一现象,提出在实行项目中实行项高中通用技术课程中实行项目式教学法来提高实行项目课堂质量和学生的学习效率。本文着行设计实。本文着重来探讨如何在高中通用技术课程中实行项目式教学法并对其进行设计实施分析。