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作者: 来源期刊:《》{2020}年 第05期 格式:PDF 页数:2页
摘要:我国在新我国在新中提出“一切为了学生的发课程改革学生的发学生的发学生的发学模式不中提出“利于激发化学的兴一切为了学生学习学生的发传统的教一切为了成依赖的学生的发化学教学展”的核传统的教传统的教心理念,传统的教成依赖的学习,养利于激发学模式不利于激发要意义、题式教学学生学习中的实例化学的兴趣,学生内容范围常常被动学习,养成依赖的化学教学思想。本文以高中化学教学中的实例阐述了问要意义、题式教学模式在化学中的重要意义、内容范围应用原则及适用的内容范围

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