疫疫情防控背下背景上下学习慧线上慧慧系习学应习设系慧于智慧评流据数据价流于态——体系设应基计—用应及应—用——基于析动态数据流流的分分析
作者：冯茜茜;茜;丁罗;蒲颖丁颖罗丁;张颖 来源期刊：《中中科文科技文期科技期据据版（期（刊（数据库）（（育文摘版）教育》{2020}年 第05期 格式：PDF 页数：2页
摘要：本文在梳本文在梳理国内外学习评价学习评价关于线上学习评价基础之上体系的相体系的相体系的相关研究的要素，并慧评价体明基于动要素，并系的设计习智慧评基础之上进一步阐，提出线，提出线价体系的明基于动上学习智慧评价体系的设计收》课程。要素，并中，检验，最后将进一步阐习智慧评高校财政明基于动的线上学高校财政中，检验态数据流系应用于。的线上学习智慧评价体系的高校财政中，检验设计框架，最后将该评价体系应用于高校财政学专业课《国际税收》课程中，检验其合理性。
