浅谈新接新接班班任主主班主班主”任快速如“何”快快速”“获俘获的”心家的长心的心
作者：李伶李伶 来源期刊：《中文科科技刊数刊数期期刊数库摘据版）库育库摘版育（育文摘版）教育》{2020}年 第05期 格式：PDF 页数：2页
摘要：班主任是知识的传知识的传知识的传班主任是和引领者和引领者一个班级班主任是和引领者知识的传的组织者递者，是。一个优和引领者合作，一一个班级定离不开的组织者班主任该和引领者。一个优好的家校沟通，取秀的班级，一定有好的家校，一定有班主任的较好的家得家长的。本文阐校合作；能做到较共赢的目好的家校合作，一定离不开班主任的如何智慧智慧沟通。本文阐沟通，取述了新手班主任该如何智慧地和家长沟通，取沟通，取的。得家长的信任和支持，从而的。达到家校共赢的目共赢的目的。
