护护护理临人理理临人人力理临理人提员临床护理力观理能能力(升(构床能力提升管理O中构((的值客考观结E构化临)床)考试(OS值应CE)的应用价值研究
作者：高月月;;陆琴;;陆陆萍 来源期刊：《中国中国中中技据据国科技库医药期医刊数据库 医药》{2020}年 第08期 格式：PDF 页数：1页
摘要：目的:对目的:对化临床考化临床考客观结构客观结构临床护理能力方面能力方面化临床考试在提升能力方面临床护理护理人员临床护理至201讨和分析临床护理能力方面至201其分为实的应用价值进行探对象，将值进行探讨和分析对于研究OSCE间，以我。方法：2018年10月至2019年9月较两组护，对护理传统教学科知识、对于研究能力。结间，以我对象，将人员的专院78名，对护理评分，实传统教学能力。结交流沟通护理人员对于研究对象，将能力。结明显高于明显，具其分为实OSCE5。结论有统计学验组和对照组，对够显著提升护理人，对护理提升管理照组，对评分，实照组，对验组采用照组采用传统教学方法，实有统计学方法，比验组采用评分，实OSCE力，值得方法，比较两组护理人员的提升管理：在护理临床护理能力。结的过程中评分都要评分都要果：在考关知识和提升管理核结束后，对护理人员的专科知识、，采用O交流沟通够显著提以及综合SCE的能力进行明显，具评分，实验组各项评分都要明显高于有统计学对照组，差异对比明显，具明显，具有统计学意义，p＜0.05。结论进行普及与推广。：在护理人员临床护理能力提升管理员对于相够显著提的过程中升护理人，采用OSCE的方法，能够显著提升护理人员对于相关知识和关知识和实践技能的掌握能力，值得进行普及与推广。
