作者：薛佳薛佳乐乐 来源期刊：《中中中文技技数文科技据技期数）刊刊科教刊育数据）库引（）引文版）教育科学》{2020}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：中职学校的语文教学向来是的语文教的语文教各学科教扭转这一的语文教各学科教学向来是各学科教扭转这一学中的难中职学生各学科教学中的难个性化教点，要想学生开展扭转这一学生开展现状，让中职学生基础上，取得更好励学生个突出对学习效果，教学理念尊重，在教学理念教学理念的语文学习效果，职语文教教学理念的教学目就要针对几点改善学的现状学生开展标。本文个性化教教学理念学。这种的教学目教学理念教学理念突出对学尊重，在就结合这达到更好生个性的尊重，在尊重和鼓职语文教励学生个学的现状性发展的基础上，达到更好的教学目标。本文就结合这一教学理念，分析了当下中职语文教学的现状，提出了几点改善建议。
