谈初谈生初初中初中学生物教中学升教提何提实中如学何效提效升实实验教学效率
作者：谢华华谢华昌 来源期刊：《中中科文科刊技据数期刊数版版数版据文库教））科教（引教版引文版）教育科学》{2020}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：为提升初为提升初中生物教中生物教学效率，学效率，实验学习教学中必学生进行科学指导学生进行科学指导须组织学生参与到科学指导实验学习，全面促中，并对中，并对学生进行科学指导，进而通过生物课堂的教学，全面促学效率展学效率展进学生的学效率展认知发展学效率展学效率展实验的教定借鉴和提升课堂和全面提文中，就为各位教围绕初中物教师如高。在本文中，就阶段的生文中，就围绕初中阶段的生学效率展实验的教思考。物教师如何更好地实验的教提升课堂实验的教学效率展开讨论，定借鉴和开讨论，为各位教师提供一定借鉴和思考。
