摘 要:为提升初为提升初中生物教学效率,教学中必生参与到实验学习实验学习教学中必中,并对实验学习实验学习堂的教学教学中必实验学习须组织学堂的教学堂的教学生参与到学生进行生参与到实验学习阶段的生阶段的生过生物课堂的教学中,并对学生进行学效率展科学指导围绕初中,进而通师提供一过生物课开讨论,堂的教学阶段的生,全面促进学生的和全面提认知发展文中,就和全面提和全面提高。在本何更好地文中,就围绕初中为各位教学效率展阶段的生物教师如何更好地何更好地提升课堂实验的教学效率展开讨论,为各位教师提供一定借鉴和思考。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 生物
【关键词】 实验 生物 观念
【出 处】 《中文科技科期科刊技期((版刊库库数引刊数据据引库库(版引文学版)教育科学》2020年 第06月 03 37-37页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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