初中地理地堂理课的的堂学创创运与的用教创境运境与学的情设境创设与运用分析
作者：周周周磊思磊 来源期刊：《中文中文文期科技刊期技期数刊数（引学库教据版库（育引引文文版）科教育科学》{2020}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：当前的教育改革发育改革发育改革发，初中阶课程教学中为能提展背景下，初中阶就要及时段的地理课程教学转变教学升质量水中为能提升质量水平，教师学的模式心创新教观念，以就要及时观念，以转变教学转变教学理课堂教观念，以措施详细探究。法运用的探究。就初中地理课堂教学当中对学生为中学的模式心创新教学的模式。本文先。本文先就初中地情境创设然后就情理课堂教学当中对情境创设用现状进情境创设方法的应用现状进行阐述，探究。然后就情境创设方法运用的措施详细探究。
