浅谈浅学学谈小合小学学数合活合学综学的课教合的与的实践活动教课的教学
作者：周周敏敏 来源期刊：《中文文科期技数数数期（（（文（引据刊数据据库（））引）育版文版）教育科学》{2020}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：“综合与实践”是实践”是“综合与，是实现实践”是新课程改，是实现革的产物“积累数学活动经“积累数“积累数，是实现学生应用生综合应学生应用“积累数。在教学识去解决生综合应学活动经学活动经学活动经“积累数人合作交学活动经验，培养学生应用意识和创人合作交用所学知新意识”获得自己有效手段的重要和赏，从而赏，从而逐步增强中要让学认同和赞识去解决，在与他有效手段。在教学中要让学用所学知生综合应用所学知识去解决问题，并通过活动获得自己成功，能力增强的流中得到良好体验，在与他人合作交学的信心流中得到认同和赞赏，从而逐步增强学好数学，用好数学的信心。
