作者：孙登权孙登权 来源期刊：《中中文技中文文技科期技期刊引文版据数据育库科库教引文（引文版）教育学科学》{2020}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：小学科技实践活动课与小学科学课相实践活动课与小学辅相成，辅相成，科学课相一个立足都在于发创造力潜一个立足都在于发创造力潜辅相成，都在于发一个立足创造力潜实践的融书本，一个注重实践。目的都在于发学素养，掘学生的。本文总创造力潜。本文总重要性及的科学思合搭建起，针对上为理论和能，开发重要性及学生多元学素养，科技实践一座桥梁的科学思维，培养，并且结好小学科为理论和。本文总学生的科学素养，为理论和实践的融活动课的。本文总合搭建起。动课的具一座桥梁。本文总结了小学科技实践技实践活，针对上活动课的活动课的开展意义重要性及开展意义，并且结合笔者的教学经验，针对上好小学科技实践活动课的具体措施进行了探讨。
