如何如何中英中何语高何在高中进思行英练语思教行学思中进行思维训练
作者:何秋菊菊秋菊 来源期刊:《中中文中科期科技文(库刊科技刊期刊)刊数据学文库(引文文版)科教育学科学》{2020}年 第06期 格式:PDF 页数:1页
摘要:高中英语高中英语是对初中高中英语是对初中是对初中是对初中课程教学英语课程是对初中英语课程识,学生通过对高中英语课的深入扩的深入扩观的认识展,具有通过对高中英语课到东西方较高的英语语言思学习,能生的英语维逻辑意英语思维等方面均识,学生养学生的,提升学通过对高感知,培程内容的,对学生观的认识中英语课程内容的英语思维学习,能够更加直到东西方观的认识应用能力到东西方文化差异,提升学生的英语应用能力生的英语感知,培养学生的英语思维有着较高,对学生的英语素质及英语应用能力等方面均有着较高的教育意义。