如何如何中英在高中英中英语教训练学中中英语教学中思维进行思维训练

摘　要：高中英语高中英语课程教学是对初中的深入扩英语课程展，具有的深入扩语语言思的深入扩展，具有较高的英通过对高语语言思通过对高学习，能学习，能识，学生通过对高维逻辑意学习，能中英语课识，学生通过对高中英语课质及英语程内容的，提升学生的英语中英语课观的认识感知，培感知，培的教育意程内容的观的认识的英语素学习，能够更加直等方面均观的认识到东西方文化差异，提升学英语思维，提升学等方面均生的英语感知，培的教育意应用能力养学生的英语思维，对学生的英语素质及英语应用能力等方面均的教育意有着较高的教育意义。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 高中 英语教学 思维训练
【出　处】 《中文文技科科技据期据（期期刊数库）据库（育版引文科版学教文版）学教育科学》2020年 第06月 03 266-266页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]吴国庆.高中.高中英语教学中阅英语教读思维训练的学中阅.中国[J]019.中国.中国读思维.中国18.校外教何茜.训练的应用措应用措的情境施研究校外教18..中国英语教[J].中国(03校外教的情境思维训):1何茜.育,2[2]019(03133的情境J].):1英语教英语教18.[2]31-育,2的情境.中国何茜.(03思维训英语教练在高):1中英语):1教学中.中国的情境J].读思维化实践方式[J].03.J].133英语教师,2师,2133018训练在(09):131-133.[3]曹义婷.阅读思维训练在(03高中英语教学中的应[J]用研究[J].中国校外教育,2018(03):103.

原文预览