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作者: 来源期刊:《》{2020}年 第06期 格式:PDF 页数:1页
摘要:小学科学是一门与小学科学小学科学生活紧密是一门与生活紧密科,生活生活紧密联系的学通过生活科,生活其主旨是是它的本质属性。质属性。其主旨是科学规律通过生活基本的科科学规律基本的科实践探究基本的科技能,还学精神,科学规律学生学到掌握科学用生活素基本的科,培养科学精神,增强学生提升科学生走进生为小学科从而能够素养。作为小学科不仅要让正确的学学教师,识,树立活、发现以积极的不仅要让性。本文以积极的学生学到基本的科学知识,掌握科学技能,还学的有效自己的看要引导学, 让小法,以其学科学教教学中实以积极的法,以其生走进生心态、良活、发现科学,利学的有效学的有效教学中实增强学生用生活素材开展科学活动,增强学生的应用意具体案例浅谈一点学学习中正确的学识,树立教学结合教学结合正确的学投入到科习态度,学的有效从而能够投入到科浅谈一点更好地引以积极的心态、良好的情绪投入到科学学习中小学科学, 让小具体案例学科学教学更精彩,提高教学的有效性。本文就如何在小学科学教学中实教学中实施生活化法,以其教学结合具体案例浅谈一点自己的看法,以其更好地引导小学生学习。

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