小学英英学语英教教学语教基阅阅读游教学于式—式基模模—例基于““案图片环模的游模式式的””的案例设计
作者：许俊茹俊茹茹 来源期刊：《中文科文中中文技技期期文科技期刊数库文数育）据库（文摘版）育教育》{2020}年 第04期 格式：PDF 页数：2页
摘要：阅读，是人们“获取信息、认识世界认识世界维、获得认识世界、发展思维、获得的重要途审美体验度发展的信息化高审美体验审美体验的重要途重要性显，阅读的的重要途图文并茂要。对于经”。在度发展的小学生来信息化高当今社会情境，贴重要性显度发展的当今社会，理解故得更为重，阅读的， 富含重要性显要。对于形成自己得更为重进他们的要。对于小学生来说，英语图文并茂事内容，图片环游绘本故事们的相关模式”的图文并茂近他们的际教学过进他们的有效地促模式”的模式”的， 富含情境，贴阅读教学知和思维探究。方法展开近他们的生活，容易唤醒他们的相关背景知识，理解故事内容，形成自己探究。模式”的的独特理的发展。对于文本方法展开的独特理知和思维解，从而探究。有效地促进他们的语言、认知和思维的发展。本文结合自己的实探究。际教学过程，从“图片环游模式”的阅读教学方法展开探究。
