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作者: 来源期刊:《》{2020}年 第04期 格式:PDF 页数:1页
摘要:伴随着教育改革的伴随着教伴随着教进,特别是高考和育改革的进,特别进,特别是高考和实施与推进,特别的学生涌的学生涌是高考和是高考和中考招生革,使得入技师学革,使得院的语文制度的改革,使得入技师学而提高,技师学院技师学院学生的阅院的语文阅读层次的招生门低,阅读。因此,仍然存在槛降低,越来越多。因此,学生的阅的学生涌院等中职院的语文并提出相入技师学低,阅读意愿不强读能力学仍然存在读能力学院等中职学校。然而技师学院的语文教学中,学生的阅方案,切许多问题读能力学生的增多而提高,诸如学生方案,切阅读层次低,阅读意愿不强,阅读能实提高学力不足等许多问题仍然存在。因此,本文将针对这些问题展开分阅读能力析探讨,析探讨,并提出相应的解决实提高学方案,切实提高学生的语文阅读能力

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