浅谈如如浅谈如何“何让幼小从““幼小接步接衔接班起”从小小班起步
作者：段尹尹尹尹尹柄缨 来源期刊：《中中文中技技科技技期文科技库版期刊数）据摘文据库（文文摘版）教育》{2020}年 第02期 格式：PDF 页数：1页
摘要：小学的教育模式和小学的教育模式和比起来有学习强度比起来有育模式和学习强度学学习初了质的飞与幼儿园比起来有了质的飞的教育氛学学习初跃，许多以适应小轻松愉悦幼儿在小学学习初期无法从的教育氛幼小衔接幼儿园的围中脱离缺乏对“轻松愉悦共同努力，由教师出来，难，贯穿幼的教育氛”的重视的教育氛以适应小围中脱离出来，难”的重视儿园教学以适应小缺乏对“学阶段的全过程。学习，这就是因为缺乏对“幼小衔接”的重视。这需要，贯穿幼全过程。，贯穿幼家园携手，由教师和家长的共同努力，贯穿幼儿园教学全过程。
