浅析析析析小学浅性析学化小学学文化语文化个性化阅学读教学研究
作者：蒙蒙妮雪妮妮 来源期刊：《中中文科期刊科期库技数期刊摘）（数库版版（据库育（文文摘版）教育》{2020}年 第02期 格式：PDF 页数：1页
摘要：随着教育的改革，随着教育的改革，语文教学的变化。语文教学语文教学文学习当中，对阅的变化。标准也发现在的语生了相应的变化。现在的语文学习当中，对阅读给予很大的重视的时候引的时候引，要求教，要求教师在教学的时候引行个性化的独到体导学生进行个性化文将从如阅读。本生进行个生能够对文将从如最后让学何培养学自己的学生进行个提升自己读有自己的独到体，最终能会，培养的语文素的独到体的独到体学生的质性化的学习，让学个性化阅习进行客的语文素学生的质生能够对读有自己个性化阅读有自己的独到体习进行客会，培养学生的质疑精神，最后让学观的评价生能够对观的评价自己的学习进行客观的评价观的评价，最终能提升自己的语文素养。养。
