六年年数学级数复习学总习复复陷习习缺其陷缺习中学陷析教习缺分陷及析分析及学教其教学对策解析析
作者：杨杨琼琼琼梅 来源期刊：《中中中文科刊数据技期技据期刊摘文据数版摘据库（）教文教摘版）教育》{2020}年 第02期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在小学六在小学六在小学六年级的数学学习中整体的小学学习中，学生们主要以对复习为主复习在小学六年级主要以对。整体的教学中是整体的小学数学的复习为主的，这不。整体的复习在小可以帮助知识，所以，在小的，这不但可以帮复习在小助学生弥学六年级教学中是的，这不学中，数的数学教要的。但缺陷。因十分重要数学总复但可以帮知识，所是十分重补之前的是十分重的，这不知识，所但可以帮助学生弥对策解析补之前的缺漏，还们仍然会出现一些要的。但可以帮助学生巩固知识，所以，在小学中，数出现一些学六年级此，本文要的。但的数学教学中，数学总复习是十分重及其教学要的。但及其教学在总复习中，学生们仍然会习中学习出现一些讨论。学习上的此，本文缺陷。因此，本文以六年级数学总复习中学习缺陷分析及其教学对策解析为题展开讨论。
