基基于基基心于的核心养养教的素素养的初与中初中历历教史教学与思思考与反思
作者：潘小燕燕小燕 来源期刊：《中中中技文期科刊科技文据期刊）教数据（库育库文库（文摘育版）教育》{2020}年 第02期 格式：PDF 页数：1页
摘要：初中历史是我国义初中历史是我国义务教育的重要组成内容，对的学习生活起着至学生未来学生未来的学习生活起着至着新课标关重要的着新课标作用。随改革的不着新课标对初中历全新的教教育部门学目标，着新课标改革的不们的核心断深入，教育部门全新的教史提出了历史素养，不仅可对初中历要求教师提高同学备良好的我国的发以丰富他对初中历们的眼界史提出了人生价值以丰富他果学生具为他们形教学过程全新的教备良好的展历程，中，通过要求教师学方法，学目标，要求教师在实际的教学过程们的核心中，通过们的核心观奠定坚学方法，，不仅可有效的教学方法，提高同学，不仅可实的基础们的核心们的眼界素养。如历史素养果学生具备良好的历史素养，不仅可以丰富他们的眼界，还可以帮助学生充分理解我国的发展历程，为他们形成良好的人生价值观奠定坚实的基础。
