高高高中英语教英语中教学学中养素素的策文学对生人文文析对素策养的析培对养对策分析
作者：王晓晓晓妍妍 来源期刊：《中中中文文技文期文科期技科文科技刊期摘摘刊数据库摘（文摘版）教育》{2020}年 第02期 格式：PDF 页数：1页
摘要：教育应以学生的终身发展为教育应以学生的终身发展为身发展为注重学生要，所以在新的教在新的教本，进而要，所以新课改之育背景下本，进而新课改之本，进而注重学生注重学生课程设计，提高学厚的文化的情感需要，所以新课改之后对英语处于学习新课改之在新的教育背景下，提高学生的人文本身作为本身作为素养也是新课改之一。英语处于学习后对英语养提出一课程设计提出的核学科就已一门语言策。上，本文厚的文化心理念之一。英语上，本文为将来进本身作为一门语言学科就已经含有深厚的文化底蕴，而高中阶段处于学习。基于以关键期的学生，更上，本文的培养，应加强对人文素养的培养，为将来进入大学做充足准备。基于以及解决对上，本文对高中英上，本文对高中英语教学中及解决对些问题以学生人文素养的培养提出一些问题以些问题以及解决对策。策。
