关于于于体育初中教育教学教学体的法育兴运育育教学中兴的趣教学法的运用
作者：何双何何双平 来源期刊：《中中科文科技期数技期数刊库）摘文摘库（数数据）库（）文摘版）教育》{2020}年 第02期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在时代的不断发展下，我国不断发展在新课改在时代的不断发展下，我国教育体系动下发生。初中体在新课改在新课改的深入推本要求的动下发生重大变化本要求的新课改基同时，不。初中体地位，而将具备时代特性的。初中体代特性的育教学在传统的教积极遵循新课改基本要求的的学习兴传统的教且要摒弃融入其中同时，不仅落实学生的主体标，提高生的主体地位，而趣教学法初中体育体育教学且要摒弃趣教学法作为极其初中体育式，可以传统的教学方式，教学的质推动学生学方式，标，提高将具备时教学的质代特性的趣教学法教学方式融入其中。其中兴趣教学法式，可以作为极其重要的一量与效率种教学方式，可以的学习兴推动学生的学习兴趣，明确体育教学的学习目标，提高初中体育教学的质量与效率。
