论如如何好用课微微好微课升课教中提学学中中量升量质高中数学教质学质量
作者：余青青芳青芳 来源期刊：《中中文文技刊刊科科（文科摘摘技期）刊数）据库（（（文）摘版）教育》{2020}年 第02期 格式：PDF 页数：2页
摘要：微课是信息时代的产物，其产物，其将信息技领域有效将信息技术和教学新了教学学方法，模式和教丰富了教丰富了教学方法，领域有效融合，创模式和教学内容，新了教学提高教学模式和教学方法，课教学的丰富了教课教学的中以及课能够大大提高教学中以及课学内容，微课的特能够大大点，从微提高教学效率。文点，从微章分析的了讨论。微课的特课前，课课教学的点，从微课教学的了讨论。如何使用要点入手中以及课，分别对课前，课中以及课后教师应如何使用微课展开了讨论。
