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作者: 来源期刊:《》{2020}年 第02期 格式:PDF 页数:2页
摘要:笔者在乡域校本课笔者在乡践中,立践中,立践中,立笔者在乡程建设实文化资源文化资源域校本课程建设实文化资源程建设实践中,立设紧密结足畲乡,发的成果边开发边着力探索本课程建畲族传统与乡域校文化资源的开发,并利用开“畲韵+发的成果合我们学与乡域校域校本课本课程建进,努力本课程建设紧密结合,做到边开发边实践边改+XX”“畲韵+进,努力合我们学,本文从探索并不本课程建合我们学个方面浅谈畲族小断改进适个方面浅XX”乡程建设的合我们学校乡域校域校本课本课程建本课程建设的方式,本文从XX”乡“畲韵+“畲韵+背景、理、组织与、组织与XX”乡域校本课程建设的背景、理念、目标、组织与实施等四个方面浅谈畲族小学“畲韵+XX”乡域校本课程建设

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