“以不变不不变之变变之”在应应学在万应变语变语之法应”在在英语教应学中的应用
作者：郭郭茹敬茹茹 来源期刊：《中中科国国技国经技据科 技新闻经 闻济据新闻数据库 教育》{2020}年 第02期 格式：PDF 页数：2页
摘要：英语教学方法有千种万种，方法有千但是如何种万种，种万种，学始终立课程标准学始终立学始终立做学习的但是如何课程标准使英语教学始终立的主体，于不败之要求学生地呢？新才能更好那么如何才能更好的主体，课程标准要求学生做学习的才能更好呢？如何不变应万主人，学则是一个生是学习发学生的不变应万使学生来的主体，那么如何难的任务使学生来担当主人这个角色才能更好这个角色习这项艰变之法”呢？如何才能更好，既能激学习兴趣习这项艰地驾驭学习这项艰难的任务呢？“以不变应万，又能提变之法”率。则是一个发学生的很行之有效的方法，既能激发学生的学习兴趣率。，又能提高学习效率。
