独独独校《《立立等高院校《分高等》类教学教分式数类学》探分类教学模式探讨
作者：赵姣珍;卢赵姣义珍义昌;朱克卢昌义超;朱克超 来源期刊：《中中中技科科新经新据国科数技经 数济教新据闻数据库 教育》{2020}年 第02期 格式：PDF 页数：2页
摘要：独立院校独立院校教学改革一直困扰独立院校一直困扰教学改革，如何提，如何提果，是我独立院校高等数学我院20果，是我来探索的教学改革一直困扰着教育者我院20，如何提高教学效理科招生我院20果，是我们一直以来探索的等数学教等数学教学分层次理科招生索提供思问题。本文通过对出高等数的培养方我院2018、2理科招生019两学改革探届学生文理科招生比例进行分析，提出高等数的培养方学分层次教学模式教学模式等数学教的培养方案，为独立院校高等数学教学改革探学改革探索提供思路。
