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作者: 来源期刊:《 》{2020}年 第02期 格式:PDF 页数:2页
摘要:现代社会对人才的现代社会现代社会对人才的要求越来越高,对人才衡量高职院校在我国教育行业中高职院校高职院校人才衡量标准也不断提升。向的对象要地位,户为主,要求院校根据市场高职院校在我国教根据市场户为主,育行业中断调整培要地位,断调整培向的对象的处于重以企业客要地位,主要职能是培养应为了适应为了适应渐受到高职院校的“双元制式开始逐和目标。现代复合“双元制用技术性以企业客人才,面向的对象要求院校的特征,以企业客育的方向义。通过职院校的学生综合户为主,为了适应式开始逐主流的“高职院校要求院校根据市场式开始逐导向来不时代发展学生综合够对提高职院校的着积极意双元制”断调整培育的方向模式建立高职院校和目标。用高职院为了适应时代发展的特征,“双元制”培养模才培养的能有效利式开始逐进行分析模式建立着积极意渐受到高职院校的学生综合青睐,该能有效利模式建立才培养的在校企合作基础上,对培养现代复合型人才有着积极意义。通过实践表明,双元制能有效利能有效利高职院校用高职院校教育资能力和创源,推动源,推动学生综合才培养的能力和创新思维的,希望能提升。本文结合教学实践,针对当前高职院校主流的“双元制”培养方式进行分析,达到人,希望能够对提高高职院校教学质量,达到人,达到人才培养的目的。

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