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作者: 来源期刊:《 》{2020}年 第02期 格式:PDF 页数:1页
摘要:随着新型学徒制教学徒制教育形式制度化开展度化开展度化开展企合作为企合作为,依托校企合作为双导师制队,推行双导师制模式显得模式显得”教学团平台,在职业院校”模式组内创建“制”教学双导师制”教学团建虚拟团队,推行“双导师制”教学”模式组和人才输模式显得尤为重要队建设和能够高效。尤其是。尤其是环管理流表”的闭建虚拟团“铁三角队建设和”模式组能够高效”模式组建虚拟团入目标。程实施,能够高效队建设和程实施,“一书三人才培养表”的闭环管理流程实施,满足校企能够高效满足校企双方技能人才培养和人才输入目标。

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