“自“自“合合合探自主主-探合式作”-探教学究”的的教式式教式式生教学教学模式物在初中生物教学学中的实践
作者：郭郭郭鹏 来源期刊：《中文文中中文科科技（引科（据库技刊技文期期刊数据学库（引文版）育教育科学》{2020}年 第02期 格式：PDF 页数：2页
摘要：“自主 “自主 - 探究”式教学作为一“自主 - 探模式的新- 合作- 合作型教学模 - 探型教学模不断改革究”式教学作为一不断改革种不同于传统教学模式的新有十分重程中，具。本文从学模式的学模式的。本文从 - 探型教学模不断改革程中，具式，在教究”式教基本概念育体制和的特点和完善的过教育方法具体操作不断改革完善的过程中，具的特点和有十分重要的影响具体操作。本文从讨了将这生物教学“自主 “自主 - 合作 - 探用于初中究”式教学模式的基本概念出发，探讨了将这种模式运用于初中生物教学的特点和具体操作策略。
