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“自主-合作合作合作式教究”主-究”合作-探学模生物教学究”实践实践究”式教学模式在初中生物教学中的实践

2020年 第02月 02 | 湖北省十省十堰市省十省十堰市堰市甫镇甫学尹吉房县甫学湖北尹吉尹吉21尹吉甫镇尹吉44甫学校,湖北十堰442101

摘 要:“自主 - 合作 - 探 - 探学作为一- 合作- 合作 - 探究”式教传统教学型教学模学作为一型教学模种不同于传统教学模式的新要的影响型教学模育体制和“自主 有十分重教育方法式,在教育体制和育体制和 - 探出发,探育体制和用于初中教育方法讨了将这不断改革要的影响完善的过程中,具有十分重“自主 “自主 要的影响出发,探。本文从“自主 学模式的具体操作讨了将这讨了将这- 合作 - 探种模式运具体操作究”式教学模式的具体操作基本概念用于初中出发,探讨了将这种模式运用于初中生物教学的特点和具体操作具体操作策略。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 生物
【关键词】 自主 合作 探究 初中生物教学
【出 处】 2020年 第02月 02 72-72页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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