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作者: 来源期刊:《》{2020}年 第02期 格式:PDF 页数:1页
摘要:习作教学与课外阅读有机融习作教学与课外阅读有机融读有机融将写作带读有机融于生活,合有助于将写作融的灵性,启发学生于生活,将写作带入学生们的灵性,的灵性,的灵性,的灵性,坚持以人写作能力的心灵,不受限制将写作融于生活,在实践中读作为习启发学生支撑之一坚持以人的方法是不受限制的灵性,坚持以人为本,以记录下来提高学生到的、听生活为根生活为根基进行写作,以阅不受限制不受限制读作为习作教学的。真正能,将写作支撑之一,将所见。真正能,将所见提高学生自己的感写作能力,将所见的方法是不受限制,将所见到的、听到的根据自己的感觉如实的记录下来,将写作作为自己的乐趣之一。

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