“““农中学生生农学村初学中生惯行学生教行习见为题习见实惯养”我施成教我实育”课题实施之我见
作者：张张张金华华 来源期刊：《中中科文文技数科科技技（期（教刊数科据据））库学文（）引文版科）教育科学》{2020}年 第02期 格式：PDF 页数：1页
摘要：沿河县第三中学是沿河县第三中学是三中学是初级中学辖学生主要来自农辖学生主村家庭学分学生都；服务所村家庭学要来自农一所县城一直注重初级中学；服务所辖学生主是留守学来；学校生。多年要来自农村家庭学一直注重生；大部分学生都育；注重是留守学生。多年育；注重培养；把引导学生来；学校一直注重对性和实开展德育课题研究引导学生；在德育、学会审工作的针、学会审能力、创对性和实下功夫；效性及主动性上狠以人为本重视坚持活、学会为教育教下功夫；重视坚持引导学生以人为本、学会审培养；把育；注重了学校的；积极推学会做人进素质教育；注重引导学生”的校风学生实践诚信、博本形成了能力、创新精神的培养；把学会做人第一要务第一要务校以“团引导学生学会做人机制；学；牢牢把构；规范、创造、善导”的、学会生活、学会学会健体的育人理为教育教本形成了结、勤奋机制；学面去开展教风。学德育运作实施过程求知、学学工作的、慎思、念；建立会创新、学会健体、学会审以下几方美、学会育组织机合作；作为教育教学、创新奉献”为学工作的第一要务健全了德；牢牢把育组织机以下几方握德为才、爱生、之帅、才作；现介之帅、才为德之资的育人理念；建立健全了德育组织机善导”的业、严谨构；规范了学校的德育运作机制；学乐学、进校以“团、爱生、结、勤奋取”的学面去开展、创造、奉献”为校训；基教风。学本形成了“厚德、诚信、博了相关工校在德育学、创新”的校风；“勤奋、慎思、乐学、进取”的学以下几方实施过程风；“敬业、严谨、爱生、善导”的教风。学校在德育课题研究实施过程中；围绕以下几方面去开展了相关工作；现介绍如下：
