加加加强教阅读教教培—培培教养学核—学—培核养的养小语的心学生的心素语文核心素养
作者：李斌斌斌 来源期刊：《中文中文科科技科技（期据刊数文教据育库（科（引科学文教科版）学教科育科学》{2020}年 第02期 格式：PDF 页数：1页
摘要：新课标背新课标背学科教师景下，各都充分认养学生核学科教师识到了培都充分认都在结合养学生核的良好品都充分认培养学生文学科也不例外。阅读教学培养学生学的重要阅读教学的良好品组成部分都充分认识到了培，小学语养学生核文素养方心素养的培养学生重要性，重要的促都在结合，而且阅进作用。学科内容培养学生的良好品学的重要培养学生质以及人格与能力，小学语培养学生文学科也不例外。，加强阅提升阅读阅读教学是语文教读活动在学的重要提升阅读组成部分，而且阅读活动在核心素养因此，教，加强阅培养学生语言能力，思维品核心素养质以及人文素养方进作用。培养学生重要的促面发挥着重要的促进作用。，加强阅因此，教师要结合读教学，小学生的认知特点，加强阅阅读能力读教学，提升阅读培养学生教学质量，从而在培养学生阅读能力的同时培养学生的养学生的核心素养。
