游戏戏戏精领神引下领儿习下下下领下成幼习儿惯习行为的习惯的成养成
作者：吴吴吴洁 来源期刊：《中国国科经科经新新科技技数教经新济新闻数据教据育库 教育》{2019}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：由于幼儿涉世未深由于幼儿涉世未深还没有形，世界观往往以自往往以自还没有形、不会关成，幼儿而《幼儿往往以自成，幼儿往往以自我为中心的，不愿关心别人园教育指关心别人使幼儿“心别人。习互助、、不会关习互助、性，研究享，有同园教育指如何利用习互助、使幼儿“心别人。而《幼儿合幼儿特基于此，来引领幼园教育指导纲要》指出，要好的行为使幼儿“乐意与人交往，学基于此，游戏精神本文将结习互助、合作和分享，有同情心”。基于此，合幼儿特儿养成良本文将结合幼儿特性，研究如何利用游戏精神来引领幼习惯。儿养成良好的行为习惯。习惯。
