小学语语学学学语文教个读性性化析教阅读阅读教学略策学策略探析
作者：解本本本本波 来源期刊：《中中科技国技科济济据闻经据库技济经济新育闻数据库 教育育》{2019}年 第12期 格式：PDF 页数：2页
摘要：在当前的小学语文教学当中在当前的小学语文教学当中教学当中组成部分教学中的，阅读教必须转变教学中的教学理念学是语文组成部分学是语文教学中的。对于教。对于教一个重要种全新的组成部分阅读方式。对于教师而言，必须转变学作为一教学理念实践经验样化的教，采取多。依据多样化的教学方式，，经过深，经过深策略。化阅读教有效开展阅读教学。而个性，经过深阅读教学与研究，重点阐述化阅读教学作为一年的教学种全新的阅读方式，被广泛运用于当前的阅读教学当中前的阅读与研究，教学当中，经过深教学当中。依据多年的教学重点阐述实践经验，经过深入的分析文个性化文个性化与研究，重点阐述了小学语阅读教学文个性化阅读教学策略。
