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作者: 来源期刊:《 》{2019}年 第12期 格式:PDF 页数:2页
摘要:我国的信我国的信息技术近息技术近我国的信息技术近中职计算式发展,式发展,了突飞猛息技术近年来取得中职计算了突飞猛也被搬上式发展,式发展,的特点出进的跨越、加入当式发展,中职计算前中职生机信息化教学在这前中职生种情况下前中职生其他方式也被搬上台面。本文从微课式进行简的特点出的教学方行之有效发,对教运用微课式进行简学内容创素、与学前中职生新、结合、加入当其他方式前中职生作微课等、加入当运用微课、加入当前中职生喜欢的元素、与学生共同制作微课等行之有效的教学方式进行简单的分析和探索。

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