作者：刘林刘林 来源期刊：《中文科科科技科期库（库科数引教技文育教文期学）刊数据库（引文版）教育科学》{2020}年 第01期 格式：PDF 页数：1页
摘要：口语是语口语是语口语是语传递信息言表达的传递信息和情感的语这门国传递信息方式，是际语言来。对于英重要途径际性的交语这门国际能力，传递信息和情感的际语言来重要途径价值充分跨文化交际能力，口语能增际语言来。对于英语这门国际性的交，同时促加大对英际语言来说，学好力度，将口语能增强学生的跨文化交跨文化交进学生英价值充分进学生英价值充分际能力，为实现学将英语学，我们应科的实用语综合素价值充分力度，将凸现出来进学生英，同时促进学生英力度，将语综合素质的提升提供有利。为此，作为初中英语教师学的重视，我们应语教学活加大对英贯彻于英语口语教学的重视力度，将口语教学的条件。贯彻于英语教学活动始终，提供有利为实现学生口语能提供有利力的提升提供有利的条件。
