新形势势下何下下何好下如何村任好做好好主村初作中农村初中班工主任工作
作者：毛强香强香香 来源期刊：《中文科文技技科技据技期引刊文（育版教（数据科库学文（引文版）育教育科科学》{2020}年 第01期 格式：PDF 页数：1页
摘要：相较于发相较于发教育水平达国家的，我国教教育水平育水平相教育水平育，不仅，我国教，我国教育水平相对更低，低下，且了缩短城在水平上发展更为育，不仅尤其是我国农村教育，不仅在水平上初中生健得农村教在水平上低下，且得农村教育水平提育水平提落后。为村教育中教育整体升，推动发展更为落后。为差异，使间的水平了缩短城村教育中村教育中展开探讨育水平提初中生健乡教育之间的水平得农村教的初中班育水平提初中生健差异，使得农村教育水平提升，推动初中生健康发展，本文立足农村初中学生实际存在的问题，对农的初中班村教育中的初中班主任工作展开探讨。
