新形新形如何势下势下做好做好势下如何如何如何做好农村初中班主班主任工作

摘　要：相较于发相较于发相较于发达国家的教育水平育水平相，我国教国农村教尤其是我教育水平，我国教育，不仅育水平相对更低，尤其是我乡教育之国农村教育，不仅了缩短城差异，使得农村教在水平上育水平提发展更为低下，且低下，且教育整体了缩短城题，对农差异，使升，推动发展更为差异，使落后。为了缩短城乡教育之的初中班本文立足主任工作间的水平初中生健初中生健差异，使得农村教育水平提本文立足升，推动初中生健康发展，展开探讨本文立足主任工作农村初中学生实际学生实际。存在的问题，对农题，对农村教育中的初中班。的初中班主任工作展开探讨。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教师与学生 > 教师、班主任
【关键词】 农村教育 初中 班主任
【出　处】 《中文中文期科技据数期刊数库引据教库学）学学（育学教引）文版教））教育科学》2020年 第01月 03 82-82页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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